在宝宝成长发育的过程中，观察力的发展对于宝宝的认知水平和创新思维的培养至关重要，它也是宝宝认识事物的基础。从宝宝出生开始，不同月龄阶段观察力的发展特点不同，爸爸妈妈在早期教育中的重点也会有所不同。前几天，我有幸参加了由我们爱帝宫联合赞助的儿科专家张思莱教授的婴幼儿观察力培养讲座，课程内容十分实用。今天我想和大家分享一下新生儿部分（0-6个月）的内容。让我们来了解一下张思莱教授的背景吧。

图片来源：深圳迈迪唯希月子中心

我是北京中医药大学附属中西医结合医院的原儿科主任和主任医师。我也是中国关心下一代工作委员会专家委员会以及卫生部启动的“儿童早期综合发展”项目的国家级专家。此外，我也是中国少年儿童基金会“和孩子共同成长”项目的特聘专家。

图片来源：惠州慈怙月子会所

一、儿童知觉发展的重要时期

图片来源：天津圣佳月子会所（南开区）

观察力的萌芽大约在出生后4个月左右开始表现出来；而深度知觉则在大约6个月左右开始出现。在2至3岁阶段，平面大小和上下方位的知觉发展是关键时期。而在2至5岁之间，儿童的形状知觉发展也是关键时期。3至4岁是前后方位发展的关键时期，而3至5岁则是体积大小知觉发展的关键时期。到了5岁，以自己为中心进行左右定位的发展也成为关键时期。

图片来源：北京和瑞雅月子中心(Wehouse店)

二、婴儿和幼儿对事物观察的特点

简略性、兴趣性、盲目性；不稳定性、持续时间短、概括水平低；喜欢观察活动的事物，不喜欢观察静态的物件；喜欢观察鲜艳的颜色，明显的对比，不喜欢单调、模糊的物体；倾向于观察大而清晰的物体，不太喜欢小而模糊的物体；更容易辨别出明显的差异，不容易观察到细微的差别；容易被细节吸引，不擅长从整体观察。

从出生到6个月大，宝宝主要通过视觉和听觉接受外部信息。当宝宝6个月左右时，他们的视觉灵敏度已接近成人水平。在2-4个月的时候，宝宝已经开始接近成人对颜色的感知能力水平，而在4个月时，他们开始建立立体视觉能力。因此，不同月龄的宝宝观察力发展有着明显的特点。

1、宝宝出生后的第一个月，最适合观察物体的距离是20-38cm，到满月时可以达到90cm。宝宝喜欢简单的线条和鲜明的对比图案，例如黑色和白色。早教的要点包括给予适量的视听刺激，比如播放轻柔的音乐和提供柔软、色彩鲜艳的玩具，这些玩具可以发出温和的音响。面对面的交流让宝宝观察大人的不同表情。给宝宝放一面镜子，让他们能够观察自己。训练抓握能力，通过触觉来感知各种物体的属性。我们孕妇住院期间的宝宝们会有专业育婴师来安排科学的早教课程，包括听觉训练、视觉训练和触觉训练等。从宝宝出生开始，我们就注重培养他们的观察力，为未来的发展打下良好基础。

2、两个月大的宝宝会通过听觉来观察周围的事物，并且喜欢听到说话的声音，尤其是母亲的声音。他们的双眼开始能够移动并聚焦在一些色彩鲜艳的物体上。此外，他们也开始观察图形的内部结构，并且开始形成一定的图形识别能力。通过嗅觉、视觉和听觉，他们也开始了解他们的母亲和抚养者。他们喜欢看着正常的人脸，而不喜欢五官扭曲的人脸。

重点培养头部竖立的能力，让宝宝能够通过观察获取更多信息。多和宝宝交流，帮助训练并建立通过听觉和观察结合来认识外界的能力。多到户外活动，观察大自然中有趣的事物。为宝宝准备一些红色、绿色等颜色鲜艳，并且能够摇动而且发出声音的玩具。三个月大的宝宝开始将手放在眼前细细观察，还可以用双手握在一起在眼前玩。他们的够取和拍打动作会得到进一步发展，加强手眼脑之间的协调。他们的远视也得到发展，可以通过观察辨别一定距离内的熟悉物体和人。开始区分妈妈与其他人，对妈妈的注视时间更长。早教要点还包括让宝宝触摸和握持不同质地的玩具，通过感受来观察，感受不同物体的刺激。面对面和宝宝交流。

让宝宝通过视觉和听觉观察表情和聆听不同语言和语调，同时训练他们的追视灵活性，当注视目标消失时训练宝宝的目光寻找能力。四个月大的宝宝开始发展立体视觉，手眼协调能力更进一步，他们能够准确地抓住移动的物体进行观察。他们喜欢明亮的颜色如红、绿、蓝、橙等。通过观察大人的不同表情，宝宝可以学会分辨，并做出相应的反应。在照镜子的时候，宝宝可以通过观察自己、五官以及妈妈来指认他们自己在镜子中的形象。

早期教育要点：选择色彩鲜艳、图像逼真的图片或图书，并讲解给宝宝；在面对面的交流中，注视宝宝的表情，并尝试吸引到宝宝的注意力和听力，进行视听训练；向宝宝介绍物品和玩具的名称，教宝宝通过观察来认识它们，并进行强化训练；多带宝宝到户外，接触大自然和其他小朋友；五个月大的宝宝因观察和记忆的快速发展，可能会出现“害羞”的情绪；可以玩“捉迷藏”游戏，逐渐让他们明白客体具有永恒不变的特性；通过观察和玩具，开始理解因果关系；开始观察大人的行为，逐渐有了模仿的能力。

早教要点：通过示范动作教宝宝如何玩具，鼓励宝宝观察并模仿，反复体验；继续指导宝宝认识镜子中的自己和五官；通过观察进一步训练宝宝准确地抓握物品，同时加强眼手协调能力；6个月大的宝宝能坐下后，视野扩大，开始观察和模仿大人的手部精细动作，如倒手、敲击等；开始通过扔物品观察物体的特性、因果关系，并体验自己的力量；通过观察和模仿学会用肢体语言表达“是”和“不是”；随着观察和记忆能力的发展，宝宝更容易认生、害怕陌生人和陌生环境；学会观察大人的情绪表达，开始理解愉快和不愉快的感受；早教要点：不要经常离开宝宝身边，留意宝宝的情绪揭示。

及时回应宝宝的情绪是十分重要的。我们可以训练宝宝说出“可以”、“不可以”、“是”、“不”，以提高他们的表达能力。当宝宝扔东西时，爸爸妈妈不要制止，可以顺势引导宝宝认识不同物品之间的差异。然而，在培养婴幼儿观察力时，存在一些误区。例如，过多地让宝宝看电视、卡通和图片，而很少让他们看人和大自然的东西。尤其是小一点的宝宝要尽量少接触电视和卡通，而稍大一点的宝宝需要爸爸妈妈的关注和引导。宝宝的观察力在早期主要依赖于眼睛，所以爸爸妈妈在宝宝很小的时候就应该非常重视保护他们的眼睛。宝宝的眼睛在早期主要依赖视力发育，爸爸妈妈在宝宝很小的时候就要非常重视保护他们的眼睛。以下是如何保护宝宝的眼睛的方法：

确保饮食营养均衡合理，特别关注DHA、维生素A、叶黄素、牛磺酸、维生素D等营养素的摄取；在婴幼儿早期提供适量、适度的视觉刺激；尽量减少或避免日光直射、闪光灯、荧光屏、浴霸对眼睛的刺激；注重眼部卫生和用眼卫生；保护和教育婴幼儿避免眼部外伤；一岁时是进行视力筛查的最佳时机；

宝宝的成长和发育涉及身心各个方面的发展，缺一不可。在新生儿时期，宝宝的观察能力的发展尤为重要。爸爸妈妈们应该提前了解宝宝在不同阶段的身心发展特点，及时给予宝宝适当的引导，以促进宝宝更健康地成长。